Oleh: Diana Damai P., S.Hut
Dunia remaja kita hari ini sedang berada di titik nadir yang mencemaskan. Generasi yang kerap digadang-gadang sebagai pilar peradaban dan motor penggerak kemajuan bangsa, justru kian akrab dengan potret kekerasan dan kriminalitas jalanan. Fenomena balapan liar yang semula dianggap kenakalan remaja biasa, kini bertransformasi menjadi aksi ilegal yang destruktif dan berdarah.
Tragedi berdarah di Samarinda pada Selasa dini hari (14/07/2026) lalu menjadi alarm keras bagi kita semua. Bentrokan antarkelompok remaja di kawasan Jalan Sirad Salman, Kelurahan Sidodadi, Kecamatan Samarinda Ulu, yang berujung pada penusukan dua pemuda, membuktikan satu hal: ada yang salah dengan cara generasi kita menyelesaikan konflik. Niat awal untuk bermusyawarah dan menyelesaikan masalah secara baik-baik, justru kandas oleh ego kelompok yang meledak menjadi aksi anarki. Ruang dialog tersisih oleh tikaman senjata tajam.
Degradasi Moral dan Empati di Era Kebebasan
Kekerasan yang berulang ini tidak lahir sendiri tanpa asal mula. Remaja hari ini tumbuh dalam ekosistem digital yang bising, dikepung oleh konten destruktif, budaya permisif, dan minimnya filter informasi. Ketika standar halal-haram dan batasan agama digusur oleh tren global serta kebebasan berekspresi yang kebablasan, perilaku hidup pun kehilangan kompas moralnya.
Dampaknya adalah moral terjun bebas rasa empati terkikis dan nilai kemanusiaan menguap. Kekerasan tidak lagi dipandang sebagai sebuah prahara atau aib sosial, melainkan dianggap sebagai hal lumrah, bahkan menjadi simbol kebanggaan kelompok. Remaja yang jiwanya labil, emosinya rapuh, dan pemikirannya jauh dari tuntunan akidah, akan sangat mudah tersulut amarah, dendam, hingga ringan tangan melakukan tindakan kriminal.
Ironisnya, di tengah kegelapan budaya sekuler ini, remaja yang berupaya taat pada syariat justru sering kali mengalami marginalisasi sosial. Mereka dianggap "asing" dan dikucilkan dari lingkaran pergaulan kekinian. Padahal, sejarah mencatat bahwa perubahan peradaban besar selalu diinisiasi oleh para pemuda yang memiliki integritas moral dan spiritual yang kokoh.
Navigasi Syariat: Metode Islam Membentuk Kepribadian Tangguh
Sebagai dinul hayah (sistem kehidupan) yang sempurna, Islam memahami anatomi psikologis manusia. Islam mengakui adanya gharizah baqa’ (naluri mempertahankan diri) pada setiap individu, termasuk remaja. Namun, Islam menegaskan bahwa naluri tersebut tidak boleh dilepas liar tanpa arah; ia wajib dinavigasi oleh syariat agar ekspresinya tidak destruktif melainkan produktif.
Untuk mencetak generasi emas, Islam menawarkan cetak metode pembentukan kepribadian Islam (shakhsiyah Islamiyah) yang utuh melalui tiga langkah strategis:
1. Pondasi Akidah sebagai Standar Berpikir
Keluarga, guru, ulama, dan lembaga pendidikan harus bersinergi membangun akidah Islam sebagai basis berpikir (aqliyah) dan berjiwa (nafsiyah). Dengan begitu, remaja memiliki imunitas moral untuk membedakan yang benar dan salah berdasarkan tolok ukur syariat, bukan berdasarkan validasi lingkungan atau tren media sosial.
2. Ekosistem dan Keteladanan yang Sehat
Kesalehan remaja membutuhkan ruang tumbuh yang kondusif. Mereka memerlukan komunitas positif yang saling menjaga dalam kebaikan, figur teladan yang nyata, serta aktivitas dakwah yang mengasah kepedulian mereka terhadap urusan umat.
3. Konvergensi Ruang Digital
Negara tidak boleh abai terhadap ruang siber. Pemerintah wajib menyaring konten-konten destruktif dan secara aktif mengondisikan media digital agar dipenuhi oleh konten edukatif dan dakwah. Remaja harus dibina untuk tidak sekadar menjadi konsumen, tetapi juga produsen konten kreatif yang menguatkan akidah dan kesadaran publik.
Sinergi Tiga Pilar Penopang Generasi
Pada akhirnya, merestorasi mental remaja tidak bisa dibebankan kepada individu atau keluarga semata. Pendidikan karakter yang maksimal hanya akan mewujud jika ditopang oleh tiga pilar kokoh: kesadaran individu yang bertakwa, kontrol sosial dari masyarakat yang peduli, dan komitmen politik negara sebagai penanggung jawab utama (ra'in) yang menerapkan sistem pendidikan, ekonomi kuat serta hukum yang berkeadilan.
Remaja adalah aset peradaban masa depan, bukan sekadar komoditas atau instrumen ekonomi penopang pasar. Sudah saatnya kita memandang dan memperlakukan mereka dengan keseriusan penuh, memenuhi hak-hak maknawi dan spiritualnya, hingga lahir generasi yang tidak hanya tangguh secara intelektual, tetapi juga mulia secara spiritual.
Wallahu a'lam bishowab
Penulis bertanggung jawab atas segala sesuatu di tiap-tiap bagian tulisannya. Dengan begitu, ia jugalah yang akan menanggung risiko apabila terdapat kesalahan atau ketidaksesuaian.
0 Komentar